News & Views

教育:電話による個別指導が学習成果を向上させる

Nature 657, 8132 doi: 10.1038/d41586-026-02471-y

今回、学校教育を中断させる緊急事態に見舞われた低・中所得国において、1対1の電話指導が、児童・生徒の数的能力テストの得点を大幅に高めることが示された。

目次へ戻る

プライバシーマーク制度