Letter 視覚：ヒト視覚系での文脈を利用した学習 2002年2月14日 Nature 415, 6873 doi: 10.1038/415790a ヒトの場合、訓練によって多種類の視覚認知課題の成績が向上する。しかし、単純な視覚刺激におけるコントラストの小さな変化を検出する能力は、繰り返しによっては向上しない。今回、類似の視覚刺激を横に並べてコントラスト識別を練習したあとで、この基本的課題の成績が変化することが見出された。この結果は、ヘッブ性と非ヘッブ性のシナプス学習ルールを組み合わせることで説明できることから、文脈の変化を利用した皮質視覚野の可塑性機構を提唱したい。 Full Text PDF 目次へ戻る
