리서치 하이라이트

어린이들의 기호로 된 산수에 대한 개념

Nature 447, 7144

일반적으로 어린 아이들은 기호로 된 산수를 배우기 전에 숫자 시스템에 대한 논리를 먼저 숙달해야 한다고 생각되고 있다. 최근 5세 어린이들을 대상으로 한 테스트를 통해서 이들이 산수 교육을 따로 받지 않았지만, 기호로 된 산수에 대한 지식을 이미 가지고 있다는 사실이 밝혀졌다. 어린이들은 큰 수를 이용하여 덧셈과 뺄셈을 하는 것이 가능하였으며, 대략적인 합산과 차액에 대해서만 컴퓨터로 계산해야 했다. 이러한 실험 결과는 수학적인 능력이 어린이들에게 이미 존재하고 있다는 것을 제시하고 있으며, 이러한 학습 능력을 향상시킬 수 있는 방법을 제안하고 있다.