Editorial

質の高い学生指導が博士課程学生の満足度を高める

今回の調査に回答した多くの学生は、博士課程での研究を楽しんでおり、充実感を感じていた。 Credit: Getty

博士課程の満足度に最も大きく寄与する要因とは何か。生活賃金を上回る額の奨学金か、労働時間が予測可能とまではいかなくても自分でコントロールできることか、仲間意識が強くて互いに協力し合うメンバーからなるチームなのか。これらは、いずれも重要な要因であるが、満たされないことが多い。もう1つ、大事なことなのだが、見過ごされることの多い要因がある。それは、助けになってくれる学生指導だ。

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翻訳:菊川要

Nature ダイジェスト Vol. 23 No. 1

DOI: 10.1038/ndigest.2026.260105

原文

What makes PhD students happy? Good supervision
  • Nature (2025-10-22) | DOI: 10.1038/d41586-025-03416-7