조류와 인간 영아에서 확인되는 언어 능력과 관련된 순차적 습득 과정

새의 울음 소리와 인간의 언어 모두에는 특정 순서로 연결된 소리 단위에서 유래한 정보교환의 한 방식이지만, 이러한 이와 같이 표면적으로 유사한 특징이 정말 얼마나 연관되어 있는지에 대해서는 명확히 밝혀져 있지 않았다. Dina Lipkind 등은 두 종류의 조류와 말을 배우기 전 유아를 대상으로 목소리의 전이와 순열화가 확립된 이후에, 한번의 발달 과정보다는 순차적인 패턴 변화를 통해서 해결된다는 사실을 발견하였다. 이러한 결과는 새로운 소리 커뮤니케이션 패턴이 종을 거쳐서 잘 보존되어 있으며, 새로운 소리 정보처리 패턴을 만드는데도 관여된다는 사실을 확인할 수 있다.